第一屆豫北高校專創融合及實踐教學高峰論壇成功舉辦

河南教育在線 時間:2019-11-21 15:30:11 來源:網絡綜合
閱讀:

11月15日下午,第一屆豫北高校專創融合及實踐教學高峰論壇在安陽師范學院成功舉辦。本次論壇特邀安陽師范學院、安陽工學院、安陽學院、安陽職業技術學院、河南護理職業學院、商丘職業技術學院、漯河職業技術學院、河南工程學院等8所院校齊聚安陽,共謀專創融合及實踐教學未來之路。會議由安陽師范學院商學院、創業學院院長張良悅主持并做開場致辭。

安陽師范學院副院長張建國同志致歡迎辭

安陽師范學院副院長張建國對蒞臨本次會議的各位領導及嘉賓表示熱烈歡迎,對兄弟院校的大力支持表示感謝,他簡單介紹了安陽師范學院的基本情況。安陽師范學院始終堅持把立德樹人作為根本任務,牢牢把握提高人才培養質量這一主題,通過積極推動學校內涵發展、轉型發展、創新發展、特色發展,院校核心競爭力和綜合辦學實力明顯增強,被教育廳確定為河南省本科院校轉型發展試點高校,多次獲得河南高等教育質量社會滿意院校、河南最具就業競爭力領軍高校、河南高等教育最具品牌影響力的典范高校、河南綜合實力20強領軍高校等榮譽稱號。

最后,張建國提出“圍繞創業教育內涵式發展,探討“專創融合與實踐教學”是當下及未來的高校教育教學改革的重心,希望我們能夠相互借鑒和啟發,共同探討大學的未來以及創新創業教育的未來,為深化高校教育教學改革、全面增強服務經濟社會發展能力,作出新的貢獻!”

安陽市科技局副調研員洪偉同志出席并致辭,表示安陽市科技局將以協同創新中心建設為抓手,加快推進體制機制改革,探索產學研合作新模式,積極搭建協同轉化平臺,推進產學研合作成果產業化;圍繞我市產業集聚區發展需求,集中引導高校與產業集聚區及其企業開展產學研合作,努力打造產學研合作示范基地;圍繞產學研合作鏈,凝聚和培養一批產學研技術創新人才、成果轉化人才和經營管理人才, 增強產學研合作智力支撐;大力支持“雙創”平臺建設,推動高校整合校內外資源,打造“互聯網+”創新創業服務平臺。我們將大力支持發展眾創空間,推進大眾創新創業,為廣大師生創新創業提供一站式服務;依托大學科技園等創新創業載體,加快建設市場化、專業化、集成化、網絡化的眾創空間;充分發揮大學科技園、科技企業孵化器、高校創業實踐示范基地等孵化載體作用,為大學生提供創業空間、創業培訓等服務。

安陽市人社局勞動保障服務中心副主任劉紅軍出席并致辭,表示人社局勞動保障服務中心以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深刻理解、準確把握人社部門新政策、新要求、新任務;緊緊圍繞“民生為本、人才優先”這一主線,重點抓好就業創業、人才隊伍等八項工作,努力實現人力資源和社會保障事業全面協調可持續發展,為建設新時代區域性中心強市、實現“一個重返、六個重大”目標任務作出積極的貢獻。同時劉紅軍提到“安陽是河南省的北大門,此次豫北高校專創融合與實踐教學高峰論壇在安陽師范學院舉辦具有重大的意義,借此平臺,豫北區域高校可以進一步加強合作與交流,我們人社局也會一如既往地支持安陽師范學院的建設和發展,支持安陽各高校與企業之間的合作,努力為創新創業教育發展創造良好條件和外部環境。”

米有校園創始人鄒秀峰出席本次活動并致辭,表示首先感謝安陽師范學院及豫北地區高校的大力支持,他提到豫北區域專創融合與實踐教學高峰論壇的召開,為豫北地區產教研融合快速發展提供了廣闊的平臺,同時也為豫北地區創新創業教育和科技創新發展提供了難得的機遇。米有校園始終致力于共同服務青年人才未來成長,鄒總表示“相信青年人青年夢的實現就是實現中國夢的開始”。

安陽師范學院創業學院副院長劉君主題發言

會議的第二項議程為主旨分享。首先由安陽師范學院創業學院副院長劉君做題為《商科賦能·專創融合——創新創業人才培養的探索與實踐》的分享。劉院長介紹“安師創業學院是安陽師范學院傾力打造,是在國家深入實施創新驅動發展戰略、學校深化教育教學改革,促進轉型發展的大背景下,于2015年7月10日組建成立,通過市場化機制、專業化服務和資本化途徑,致力于構建一個專注于全方位助推創新創業產業的低成本、便利化、全要素、開放式、全周期的創業教育、服務和孵化平臺”。相較于全國其他地方本科院校,安陽師范學院大膽轉型,實踐中創新,遴選確認傳媒、軟件等6個學院為創業教育二級學院試點單位。堅持創新創業教育引領高等教育轉型發展,依托“四大平臺”積極構建“四大功能”,結合五年實踐探索,提出“商科賦能·專創融合”雙創人才培養新模式;先后提出“4品8業”專創融合機理圖,“N+1”專創融合運行圖和“三多四融五結合”等人才培養模式特色及實施路徑,多措并舉,積極構建創新創業教育生態系統,努力助力學生成長成才成功。

米有校園創始人鄒秀峰主題發言

米有校園創始人鄒秀峰做題為《新視角 新思考 新未來——賽教合一,實踐育人》的主題發言。鄒總從新視角——賽教合一的創新創業教育為破題點切入,通過生動的案例講述對創新創業教育的深刻理解,在備賽輔導中提出“3P2R”的五個階段,更深入的指導項目團隊成長。關于專創融合,鄒總用三組數字深刻解讀專創融合教育“三大場景、三個平衡、三個融合”,在新未來的部分,鄒總提出“未來已來 從容擁抱”“面對未來的不確定性,培養面向未來的力量”的教育理念,最后鄒總表示米有校園愿與高校積極探索教育創新校企協同產教融合的新模式,共同培養出更多有夢想有目標的青年人才。

米有校園副總裁郭超先生做題為《如何用體系化模式解決高校創業教育片段化難題》的主題發言,郭總首先對目前高校創新創業工作普遍遇到的三大難題“多頭共管、授課師資、當代學生”做深入解讀,提出“基于OBE理念的1248雙創教育模型”,清晰分享“1248模型”在理工科類專創融合課程建設的經驗,與參會老師互動交流,現場反響熱烈,與會領導老師紛紛表示認同。

第三項議程圓桌交流。豫北地區多所院校的領導分別對各自高校的創新創業工作情況與與會領導交流探討。

安陽師范學院創業教研室李國強主任介紹創業教研室整體建設情況,近五年,創業教研室通過內培外引,構建了一支結構合理,規劃明確,教學實踐能力強的師資隊伍,教研室一直致力于創業課程建設、創新思維與方法的研究,在2017年獲批河南省優秀基層教學組織,為安陽師范學院創新創業教育工作的實施與開展打下了夯實的基礎。

安陽工學院招生就業處副處長凌云峰匯報了安陽工學院的創新創業體系。在創業教育方面廣泛開展創業通識課程,增強創業意識、強化學院能力。逐漸形成創業精神。在項目培育方面,在通過創業教育后,多注重專業教師的作用。通過雙創訓練計劃、科技創新活動、創業大賽等三大抓手,積極提升創業氛圍搭建和項目梳理。

在創業實踐方面,已有建設的眾創空間積極發揮有效落地作用。充分利用人力、科技等方面政策,用好政策逐漸支持項目成長,更好更優的打造創新創業氛圍,

商丘職業技術學院閆杰生院長匯報創新創業園建設情況,多方吸收創新創業經驗。積極組織師資團隊成長,強化教師團隊素質能力。編輯出版了三本創新創業教材,持續精進創業創業體系建設。在如何打造專創融合和創新創業人才體系建設等方面也在持續探索。今年也首次實現創新創業方面的零的突破,持續建立優化結構的創新創業激勵政策,努力推動創新創業基礎建設。

會前參會院校領導老師分別參觀安陽工學院眾創空間、安陽師范學院創業學院、安師眾創空間,積極分享交流,互相增進學習。

11月16日-17日,與會老師和豫北地區8所院校的72位領導老師一同參加豫北高校創新創業骨干師資研修班,米有校園創始人鄒秀峰、研究院院長尚蓬勃與副總裁郭超圍繞創新創業教育新政策的解讀、機遇分析、課程體系建設、師資隊伍建設、創新型人才培養和創新創業成果轉化、創新創業教育與專業教育的融合等領域進行全方位的互動交流。

所有參訓教師對研修班都給予認同,教師們紛紛表示,此次活動對自己開展院校創新創業管理和教學工作有很大幫助,回校后愿意積極推進大學生創新創業課程植入、大學生創業商業項目引入、創新創業指導教師培訓、眾創空間共建等合作。

米有校園致力于賦能高校教師,探索未來教育新模式,運用獨特的“學+觀+練”的教學方法提煉出“跨代紀”能力培訓體系,旨在增強高校教師“跨代紀”教學能力重構師生關系,優化教學方法,激發學生信心和動力,探索未來教育,全面促進高校人才培養!

網友評論

家装建材新型材料